華德福教育一年級導師給家長的信 -2014秋week1

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秋-week1,ㄧ年級導師給家長的信

親愛的爸媽們:

這是孩子開學第一周,也是我寫給大家的第一封信!

如同孕育一個生命需要九個月的時間一般,從去年的四月開始,我們就一起開始工作,從入校前的面談,第一次見面,到一起做手工筆袋,我們一起在假日的午後拿著細細的針線就著粉紅色紗佈窗簾撒下的陽光、縫著筆袋聊著孩子,到學校搬了新校舍,我們全體大出動一起為孩子打造一間教室,一起為孩子的教室上虹光漆、一起大掃除,最後終於在所有人的期盼下,我們一起走到開學的這一天!

對孩子而言是是正式進入校園的第一天,對我而言也是華德福老師的歷程開始, 對爸媽們更是一種新的挑戰,這是一趟旅程的開始、也是一個漫長的成長的開端。

在確定自己接任小一之後,我就不斷的思考,開學第一天要跟孩子們說些什麼?做些什麼?我要為他們準備些什麼?

在思考的很長的一段時間之後,我決定以一顆種子出發!

為什麼用種子?因為對我而言「種子」是非常奇妙而神聖的!一般人拿著一顆種子的時候,如果沒有學過特殊的植物方面的知識,我們其實並沒有辦法看得出來它在種下去之後會變成什麼樣的樹、或者是開出什麼顏色的花,一顆種子看起來僅僅是生命的最初最原始的發展,但是同時間它也擁有全能的可能性,在那一顆小小的種子之中,存在著發芽、變成大樹、開花、結果的所有可能性!

孩子對我而言,也像是一顆種子,一顆來自靈性世界、在充滿愛所孕育之下而誕生的全能存在,我現在看每一個孩子,其實並沒有辦法可以斷定他們長大可以變成什麼樣的人、做什麼樣的職業,但是我相信每一個孩子在他們那小小的身體之下,一定擁有源源不絕的能量,擁有無限的可能性,最後一定會長大、變得成熟懂事、最後去追尋他們的天命與夢想!

所以我自己編了一個小小的開學故事,一個關於自然精靈對於種子以及萬物的愛、一個關於花兒歌唱祝福、一個關於小小的種子即將落地發芽、一個跟一座偉大森林的夢有關係的故事。

對孩子而言,他既是那顆種子、也是在精靈學校學習照顧植物的小精靈,他充滿了無限的可能性、他也要學著如何成長、學習讓自己長大並且照顧自己內在珍貴無比、擁有無限可能的未來!

對老師以及父母而言,我們就是那守候、教導、協助的長者,給予他陽光、水、愛、期待,讓他在適當的環境之中可以發芽、生長!

西方有一句諺語:「一座偉大森林的夢想,沈睡在一個個小小的橡實的夢境之中。」當我將這一顆顆小種子交到孩子們手上的時候,我也看到了人類偉大的夢想沈睡在孩子小小的身體之中,等待被實現、等待有一天成真!

開學的第一周,這群小種子孩子們學習的重點「在於進入學校的規律生活」,規律的生活對孩子而言非常重要,唯有進入規律的流之中,孩子才有可能穩定下來學習,但是老實說,對於這群孩子我感到很訝異,開學第一天還動作慢吞吞的孩子,居然第二天就達到老師的標準,能夠全部人在一點之前吃完飯,做完洗碗、擦桌子、掃地擦地板、刷牙的這些工作,當然之後幾天偶爾有些孩子會動作會比較晚,但是我看見孩子在這樣學習如何自理的動作之中,慢慢的有進步!

這一周班上也同時開始上副課程,基本上在前面幾周只要是副課程我都會在旁陪同一起上課,一方面支援副課程老師、一方面陪伴孩子,我自己的想法是,孩子的學習有如流動的音樂,而我這個導師應該是要扮演穩定孩子學校節奏的流,就有如左手的伴奏,雖然有時候並不是彈奏著主旋律,但是我一直都在,一直都用沈穩、穩定、規律的節奏不間斷的伴奏著,穩住班上的節奏,也協助孩子進入每一科不同副課程的學習之流,這次我們很開心的能跟許多擁有良好教學經驗的副課程老師們合作,有英文課的Nelie老師、手工課的家珊老師、音樂課的愛華老師、肢體律動的珮甄老師、遊戲課的柏亨老師、閩語課的粘俊雄老師、客語課的玉珠老師,老師們之間也會保持良好的溝通並在主副課程之間彼此搭配、協調。

開學儀式時,當我給每一個孩子擁抱、跟他們說「謝謝你來當我的學生」時,其實我內心是非常激動的,因為我的夢想一直都是當一個老師,雖然之前任教於一般的公立學校、歷經辭職、華德福教師師訓,最後到能夠進到照海擔任小ㄧ的老師,當一個華德福老師是我的夢想以及熱情所在,這次的帶班其實對我個人而言也是完全不同的經驗,第一次自己漆教室、第一次染布、第一次畫黑板畫、第一次佈置季節桌、第一次在孩子入學之前就已經跟家長聊過好幾次天、一起為同一個目標努力並且互相了解(相信我,我曾經教了一個孩子一年,暑假去家庭訪問的時候,從未在學校露面過的媽媽以為我是新老師….)…

所以真的非常感謝所有的爸爸媽媽們能夠願意把孩子託付給我、能夠給我機會跟孩子一起成長、一起渡過他們人生中非常重要而且精華的時光。

這一段歌,是我們這學期的第一首歌,(是我自己編的)

「 感謝今天我們相遇,手牽手心打開,
感謝祝福就像陽光,照耀我心田,
感謝爸媽,照顧我,
感謝老師,教導我,
感謝同學,陪我成長,
感謝世界,給我溫暖,
感謝今天我們相遇,手牽手心打開,
感謝祝福就像陽光,照耀我心田。 」

希望在感謝之中,我們珍惜彼此的相遇,也希望孩子在感謝之中,能夠感恩周遭的人事物!願我們能夠在這美好的相遇之中,一起幫助孩子、一起充實自己的內在、一起成長!

佳妤老師 2014.08.30

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