世界人權宣言30條+感人的影片

  1. 我們天生自由而且平等 
 我們一生下來就有自由。我們都擁有自己的觀念和想法。我們應該被同等對待。

人人生而自由, 在尊嚴及權利上一律平等。他們賦有理性和良心, 並應以兄弟關係的精神相對待。
 
  • 2. 不要有差別待遇 
 不管我們的差異是什麼,這些權利是屬於每一個人的。

人人有資格享受本宣言所載的一切權利與自由, 不分種族、膚色、性別、語言、宗教、政治或其他見解、國籍或社會出身、財產、出生或其他身份等任何區別。 並且不得因一人所屬的國家或領土的政治的、行政的或者國際的地位之不同而有所區別, 無論該領土是獨立、托管領土、非自治領土或者處於其他任何主權受限的情況下。

 
  • 3. 存的權利 
 我們都有生存的權利,並且可以自由與安全的生活。 

人人有權享受生命、自由與人身安全。

 
  4. 不要有奴隸制度 
 沒有人有任何權利把我們當奴隸。我們也不可以把任何人當成奴隸。 

任何人不得使為奴隸或奴役; 一怍形式的奴隸制度和奴隸現實, 均應予以禁止。

 
  • 5. 沒有折磨 
 沒有人有任何權利傷害我們或折磨我們

任何人不得加以酷刑, 或施以殘忍的、不人道的或侮辱性的待遇或刑罰。

 
  • 6. 不管到哪裡,你都有權利 我和你一樣都是人! 

人人於任何地方有權被承認在法律前的人格。

 7. 律之前,我們都是平等的 
 法律必須公平對待我們所有的人。 

法律之前人人平等, 並有權享受法律的平等保護, 不受任何歧視。人人有權享受平等保護, 以免受違反本宣言的任何歧視行為以及煽動這種歧視行為之害。

 
  • 8. 你的人權受到法律的保護 
 當我們沒有受到公平對待時,我們可以要求法律的協助。 

任何人當憲法或法律所賦予他的基本權利遭受侵害時, 有權由合格的國家法庭對這種侵害行作有效的補救。

 
  • 9. 有不公平的拘留 
 如果沒有正當理由,沒有任何人有權利,把我們關到監獄裡拘留起來,或把我們驅逐出自己的國家

任何人不得加以任何逮捕、拘禁或放逐。

 
  • 10. 審判的權利 
 如果我們被審判,則應該公開進行。不應該有任何人告訴審判,我們的人他們要怎麼做。 

人人完全平等地有權由一個獨立而無偏倚的法庭進行公正的和公開的審訊, 以確定他的權利和義, 並判定對他提出的任何刑事指控。

  • 11. 直到被證明有罪之前,我們都是清白的 
 除非有證明,否則任何人不應該被指責,要為某件事負責。當有人說我們做了壞事時,我們有權利去表明那不是真實的。


(一)凡受刑事控告者, 在未經獲得辯護上所需的一切保證的公開審判而依法證實有罪以前, 有權被視為無罪。(二)任何人的任何行為或不行為, 在其發生時依國家法或國際法均不構成刑事罪者, 不得被判為犯有刑事罪。刑罰不得重於犯罪時適用的法律規定。

  • 12. 隱私的權利 
 沒有人可以試圖破壞我們的名聲。如果沒有正當的理由,沒有任何人有權利進入我們家裡、拆開我們的信件、干擾我們或我們的家人。

任何人的私生活、家庭、住宅或通訊不得任意干涉, 他的榮譽和名譽不得加以攻擊。人人有權享受法律保護, 以免受這種干涉或攻擊。

  • 13. 行動的自由 
 在我們自己的國家裡,我們都有權利到我們要去的地方,並且到我們想去的地方旅行。

(一)人人在各國境內有權自由遷徒及居住。(二)人人有權離開任何國家, 包括其本國在內, 並有權返回他的國家。

 
  • 14. 尋求安全居所的權利 
 如果我們在自己的國家裡害怕被虐待,我們都有權利跑到另一個國家讓自己更安全。 


(一)人人有權在其他國家尋求和享受庇護以避免迫害。(二)在真正由於非政治性的罪行或違背聯合國的宗旨和原則的行為而被起的情況, 不得援用此權利。

  • 15. 有國籍的權利 
 我們都擁有權利,屬於某一個國家。

(一)人人有權享有國籍。(二)任何人的國籍不得任意剝奪, 亦不得否認其改變國籍的權利。

 
  • 16. 結婚與家庭 
 每個成年人,當他們想要的時候,都有權利結婚並擁有家庭。當男人或女人結婚或分居時,都擁有相同的權利。

(一)成年男女, 不受種族、國籍或宗教的任何限制, 有權婚嫁和成立家庭。他們在婚姻方面, 在結婚期間和在解除婚約時, 應有平等的權利。(二)祗有經男女雙方的自由的和完全的同意, 才能結婚。(三)家庭是天然的和基本的社會單元, 並應受社會和國家的保護。

 
  • 17. 擁有屬於你自己東西的權利 
 每個人都有權力去擁有東西或分享它們。沒有人可以毫無正當理由就拿走我們的東西。 

(一)人人得有單獨的財產所有權以及同他人合有的所有權。(二)任何人的財產不得任意剝奪。

 18. 思想的自由 
 我們都有權利去相信我們要相信的東西,有權利信仰ㄧ個宗教,或是當我想要時可以改變想法。 

人人有思想、良心與宗教自由的權利; 此項權利包括改變他的宗教或信仰的自由, 以及其單獨或團體、公開或秘密地教義、實踐、禮拜及戒律表示他的宗教或信仰的自由。

 19. 表達的自由 
 我們都有權利去自己做決定,去想我們所喜歡的東西,去說我們所想到的,並且與其他人分享我們的觀念。

人人有權享有主張和發表意見的自由; 此項權利包括持有主張而不受干涉的自由, 和通過任何媒介和不論國界尋求、接受和傳播消息和思想的自由。

  • 20. 公眾集會的權利 
 我們都有權利去接觸我們的朋友,並且ㄧ起和平地保衛我們的權利。如果我們不要,沒有人能命令我們加入任何團體。


(一)人人有權享有和平集會和結社的自由。(二)任何人不得強迫隸屬於某一團體。

  • 21. 民主的權利 
 我們都有權利參與我們國家的政治。每個成年人應該被允許去選擇他們自己的領袖。

(一)人人有直接或通過自由選擇的代表參與治理本國的權利。(二)人人有平等機會參加本國公務的權利。(三)人民的意志是政府權力的基礎; 這一意志應以定期和真正的選舉予以表現, 而選舉應依據普遍和平等的投票權, 並以不記名投票或相當的自由投票程序進行。

  • 22. 社會保障 
 我們都擁有權利負擔得起住宿、醫療、教育與兒童照顧,當我們生病或年老時,有足夠的錢去生活及獲得醫療協助。 

每個人, 做為社會的一員, 有權享受社會保障, 並有權享受他的個人尊嚴和人格的自由發展所必需的經濟、社會和文化方面, 各種權利的實現, 這種實現是通過國家努力和國際合作並依照各國的組織和資源情況。

  23. 工作者的權利 
 每一個成年人都有工作、公平的工作報酬及加入工會的權利。

(一)人人有權工作, 自由選擇職業, 享受公正和合適的工作條件並享受免於失業的保障。(二)人人有同工同酬的權利, 不受任何歧視。(三)每一個工作的人, 有權享受公正和合適的報酬, 保證使他本人和家屬有一個符合人的尊嚴的生活條件, 必要時並輔以其他方式的社會保障。(四)人人有為維護其利益而組織和參加工會的權利。

  • 24. 玩的權利 
 我們都有離開工作去休息和放鬆的權利。 


人人有享受休息和閒暇的權利, 包括工作時間有合理限制和定期給薪休假的權利。

 25. 所有人都有食物與居所 
 我們都有權利過好的生活。母親們和孩子們、年老的人、失業或殘廢的人,都有權利被照顧好。 


(一)人人有權享受為維持他本人和家屬的健康和福利所需的生活水準, 包括食物、衣著、住房、醫療和必要的社會服務; 在遭到失業、疾病、殘廢、守寡、衰老或在其他不能控制的情況下, 喪失謀生能力時, 有權享受保障。(二)母親和兒童有權享受特別照顧和協助。一切兒童, 無論婚生或非婚生, 都應享受同樣的社會保護。

 26. 接受教育的權利 
 受教育是一種權利。


(一)人人都有受教育的權利, 教育應當免費, 至少在初級和基本階段應如此。初級教育應屬義務性質。技術與職業教育應普遍設立。高等教育應根據成績而對一切人平等開放。(二)教育的目的在於充分發展人的個性並加強對人權和基本自由的尊重。教育應謀促進各國、各種族或各宗教集團體間的瞭解, 容忍和友誼, 並應促進聯合國維護和平的各項活動。(三)父母對其子女所應受的教育的種類, 有優先選擇的權利。

  • 27. 著作權 
 著作權是用一種特別的法律,來保護ㄧ個人的藝術及文學創作;其他人如果沒有得到同意,就不可以影印。 


(一)人人有權自由參加社會的文化生活, 享受藝術, 並分享科學進步及其產生的福利。(二)人人對由於他所創作的任何科學、文學或美術作品而產生的精神和物質的利益, 有享受保護的權利。

 28. 一個自由而公平的世界 
 好的秩序必須要存在,我們才能夠在自己的國家和全世界各地享受權利及自由。


人人有權享受一種社會的和國際的秩序, 在這種秩序中, 本宣言所載的權利和自由能獲得允份實現。

  • 29. 責任 
 我們對其他人是有責任的,而且我們應當保護他們的權利及自由。


(一)人人對社會負有義務, 因為只有在社會中, 他的個性才可能得到自由和充份的發展。(二)人人在行使他的權利和自由時, 祗受法律所確定的限制, 確定此種限制的唯一目的在於保證對旁人的權利和自由給予應有的承認和尊重, 並在一個合民主的社會中適應道德、公共秩序和普遍福利的正當需要。(三)這些權利和自由的行使, 無論在任何情形下, 均不得違背聯合國的宗旨和原則。

  • 30. 沒有人可以剝奪你的人權


本宣言的任何條文, 不得解釋為默許任何國家、團體或個人有權進行任何旨在破壞本宣言所載的任何權利和自由的活動或行為。
以上的世界人權宣言影片,來自http://www.youthforhumanrights.org/zh 青少年人權協會,僅作為教學用途,為保護智慧財產權,請購買正版DVD!

 親愛的朋友,如果你已經看到這邊了,請用個一分鐘幫我留一下言,告訴我你最有感覺的是那一項人權宣言,以及原因,這會給我在人權宣言教學上與孩子分享時有相當大的幫助,感謝你的幫忙<

17 thoughts on “世界人權宣言30條+感人的影片”

  1. 謝謝板主的分享,看完之後可以感受到你滿腔的熱血啊…
    我們都清楚:地球上的所有生物(包括人類)應該都生而平等,不應該因為他所出生的家庭.地區或國家而
    受到不同的待遇!有些人生長的環境比較好,一輩子豐衣足食…但這不代表他們可以浪費許多的資源;有些人
    生長的地方時分窮苦.落後…但這也不代表他們比較差!
    我們應該教會學生的除了要知道自己有哪些權利之外,更重要的是要去尊重及幫助他人…一個懂得尊
    重的人,就不會做出侵犯別人”人權”的事情;現在校園內的很多”霸凌”事件就是不懂得尊重他人而引起的…
    因為這樣…所以在欺負人的時候,不能感受到別人的痛苦
    此外,在我們享有許多資源的時候,能否也想到有許多人也渴望享有這些資源呢?有些人天天大啖美食;可
    是有些人卻沒有一天吃飽過,每天想盡辦法就只為了能生存下去…
    沒有吃過苦,沒有被欺負過的人…也能透過這些分享而產生同理心,進而願意去尊重美一個生命(不過
    是人類或是動物)我想是每個人都應該努力的目標吧!

  2. 最有感觸的人權宣言: 你的人權受到法律的保護
    法律是人所制定的,所以, 當人認為法律應該保護人權,人權好像真的是受保護, 但是, 迫害人權的人也是人,所以,人可以決定在
    機場用x光將人體看的一清二楚,這個時候,人權? 人權是大家的人權,還是少部分擁有權力的人的人權?

  3. 我對「29.責任 」最有感覺,孩子應該知道自己的權利,同時也要知道享
    受權利背後所要肩負的責任。要有受教權跟學習全玖要付起團體秩序的公
    民責任,要有身體字主權也要兼顧保護他人的權利—>現今最缺的!

  4. 最喜歡的是
    5. 沒有折磨
    沒有人有任何權利傷害我們或折磨我們。
    這些影片我在擔任訓導組長時有跟學生宣導過,當時對學生造成不小的震撼.
    但就像老師參加研習一樣,過程中的感動往往會讓自己充滿想法與充勁.
    可惜的是往往過了幾天那份感動卻被現實與人性的貪婪漸漸的打敗,久而久之便回到研習之前的自
    我.
    會喜歡這一個沒有折磨的原因,就是因為有太多老師會想說我的小孩有我的保護與照顧不會這麼倒
    楣,發生這種事.也可以說是[別人的孩子死不了的錯誤觀念],因此使的暴力事件越來越多,教育第一
    線的人如果都輕易放棄需要拯救的孩子,那又要如還責怪那些孩子在沒有被愛過的情況下去懂得愛別
    人.

  5. 當然是第一條最有感覺
    生而自由且平等
    沒有什麼種族可以比較優越 沒有哪個種族天生就是當奴隸的命
    沒有什麼性別比較低下(請不要再要婦女蒙臉了)
    每個人在地球享有同樣的資源
    另外
    4. 不要有奴隸制度
    沒有人有任何權利把我們當奴隸。我們也不可以把任何人當成奴隸。
    這點就是我目前最想打破的
    可是我會被西亞的恐怖份子殺˙掉吧

  6. 最有感覺的是26. 接受教育的權利
    教育,不只是孩子的權利,也是他們的義務
    讓孩子學習用不同的角度 不同的視野去看事情
    他們會發現 世界原來這麼寬闊。

  7. 5 沒有折磨
    沒有人可以傷害我們的身體
    老師不能傷害學生
    學生不能傷害同學
    家庭沒有暴力
    世界和平~
    13結婚與家庭
    每個人有結婚的自由,
    我覺得 應該也要保障”離婚”的自由,
    不然 誰敢結婚丫?!
    是誰說婚姻是場賭注的?
    賭錯了怎麼辦? 真可怕!

  8. 28.一個自由而公平的世界
    很遺憾,我認為這是一個永遠無法達成的目標,但我們可以試著”接近”這樣的境界。
    雖然自由和公平早已是普世價值,但很多時候我們會發現,不公不義充斥在我們生活周遭。
    生活在這個理論與現實有巨大落差的世界,很多人選擇漠視.甚至視之為理所當然。
    人最可貴的,在於對生命的熱情與追求美好事物的動力。
    多少先人用鮮血和生命打破階級與種族的籓籬,然而理想成為現實後呢?
    自由與公平並不是一個單純的口號或想法,而是人人都應有的生活態度。
    然後建立在一個名叫做”互相尊重”的基礎上,才能真正落實這個理想。
    在我們享受所謂”自由與公平”的社會時,不要忘了先人為此所付出的努力。
    標準不可因其身分貴賤.種族膚色.性別年齡而異,更不要忘了”尊重”是自由與公平的起點。

  9. 29責任…
    我同意人有自己的生存及各方面的權利,
    但相對的義務也是必要的,
    唯有兩者兼顧,人才能不偏不倚的發展,
    所謂的權利不該光是自利,而是應該建立在互利的基礎上,
    才能和平長久。

  10. 啊!忘了留名,上一篇是小燕留的…
    另外佳妤,你真的很用心耶!
    喜歡你的網誌,
    有趣之餘,也極富深度。

  11. 我想我最認同婚姻與家庭這一塊
    另一半是極為虔誠天主教徒的他
    有一項規定 便是 我也必須成為天主教徒 才能與他在教堂中接受祝福
    我認為這很不公平 當然我尊重他的宗教
    但這不意味我必須拋棄我的宗教
    對我而言就好像是 若妳是佛教徒 你倆的愛便不受到祝福
    你一定要是天主教徒 才能接受神的祝福
    這也和不要有差別待遇牴觸
    我無意挑戰教條
    但這樣的教條 是循著宗教精神 使人更善更好
    還是只是做為一種思想的控制

  12. 3.生存的權利
    16.結婚與家庭
    這兩部是我看完30集之後
    慎選比較出來的
    第3條讓我很感動 非常溫柔自然的感覺
    第16條是溫馨 我喜歡他們分享當初的感覺
    能和喜歡的人在一起 是種最溫柔的幸福吧

  13. 其實這些影片都令我有很多的靈感
    但有一個自由又公平的世界
    我想是誰都做不到的
    我們只能盡力而為
    並且一個組織也好
    也不能剝奪其他人的權利
    我們能宣言
    因為他們有權利知道

  14. 配合南一版社會六下第四單元,有關世界人權宣言的部分;花了將近兩節課
    的時間跟學生講解這三十條宣言
    雖然學生不能馬上了解某些影片要表達的概念,但是經過講解之後多半能
    理解這些宣言所要表達的含意
    再次謝謝分享

  15. 你也清楚國際青少年人權協會是山達基的幌子機構。影片也沒有了,不用
    推他們吧。不要我開始討論學習之道。

  16. 我覺得最有感覺的是第三十條:沒有人可以剝奪你的人權。
    什麼都不用管,你生來就擁有這些權利,就這麼簡單。
    或許有些權利是非常理想化的,卻也有些是趨近生活,比如隱私跟尊重等。
    被人尊重和擁有隱私權等等,被這樣對待會讓我感到開心。
    它可以是一種生活態度。

  17. 看到最後一行要留言的時候
    我只記得集會自由XDDD
    集會自由讓我感觸蠻深的
    可以和興趣相同的人聊天交流當朋友
    這讓我非常有歸屬感
    因為我喜歡的興趣比較小眾一點
    常被路人施以注目禮XDD
    沒有興趣相同的朋友支持的話
    其實會蠻害怕徬徨的

Comments are closed.